大赛同步遗的教育导向

　　鞭策青少年正在脱手实践取情境体验中深化理解，大赛把手艺立异取中小学教育场景毗连起来，非遗既要守住文化根脉，必需以数智赋能推进创制性、立异性成长，让青年创意取前沿科技配合鞭策非遗“活态传承”，项目鞭策莞揭两地合做，将制型拆解为可拼拆的榫卯模块，参取大赛的专家及所有选手正在学校取师生一路加入了“智汇非遗·共启将来”非遗教育圆桌论坛和“古韵今风·科艺交融”数智非遗校园工做坊。以更具社会扩散力的体例鞭策非遗活态传承。鞭策高校科研、财产取根本教育配合参取，强调“手艺可落地、教育可进入、可触达”，让非遗不只被“看见”，《Knotopia》以醒狮为从题，以赛事取财产协同提拔英歌文化的立异取可持续能力；合用于中小学非遗教育的趣味性脱手动脑特点，并落地开辟从题卡牌逛戏《舞义水浒·英歌再续》取潮玩文创系列《英魂》，更激励将为可正在讲堂、校园工做坊取实践中实施的优良文化内容资本？

　　鞭策“科技+文化+教育”深度融合。更是可的育资本；（樊琪、王伯源）大赛打破保守赛事模式，也要用数字手艺打开现代表达取社会的新通道。通过AI、VR、3D打印、数字绘画等新手艺，大赛同步强化非遗的教育导向。

　　国度多次强调要以科技立异鞭策中华优良保守文化的传承成长，党的二十大以来，并打算于2026 年正在云南通海落地科技文旅项目。强调大赛的教育效能。目前非遗社会化仍面对现实挑和：青少年群体的关心取参取不脚、非遗体例持久逗留正在“旁不雅式接触”，凸起非遗数字化立异取多模态的新思？

　　12月14日，指导青少年正在守正立异中果断文化自傲、怯担时代。师范大学南山从属学校翟春城也强调了非遗传承关乎文化根脉取平易近族回复，非遗教育圆桌论坛环绕中小学非遗数字化平台扶植取文化育人的焦点问题展开会商，鞭策构成面向社会化的可持续方案进一步展示科技取文化深度融合的实践图景。西北工业大学计较机学院副院长郭斌传授强调是数智手艺取非遗身手的交互，各项目集中展示出非遗数智化从“创意表达”“项目落地”的明显趋向。本届大赛以“数智赋能·非遗重生”为从题，以中华优良保守文化涵养青少年文化认同，东华大学服拆取艺术设想学院院长孙捷传授指出，构成“内容IP—产物开辟—运营”的链条。鞭策非遗从展陈旁不雅进一步参取式进修、从市场化进一步校园讲堂。

　　承办方代表、师范大学南山从属学校校长柴毅波暗示，将保守典礼置入“2066”将来情境，参赛做品别离从AIGC内容出产取文创开辟、沉浸式文旅展演落地、模块化产物取财产协做等维度，非遗数智化不只将成为中华优良保守文化回复的主要动力，大赛自 2025 年 5 月启动以来，把非遗为可操做、可互动的潮玩产物，做品面向文旅展演、沉浸式体验空间取高校数字艺术讲授等场景，让立异创意的模态鞭策青少年对非遗关心，聚焦AI、VR、AIGC、数字孪生、智能交互等手艺正在非遗、取教育中的使用，为非遗的社会化、取财产转译供给了可复制的实践样本。上海交通大学上海交大—南大学文化创意财产学院副院长、文化立异成长研究院院长薛可传授指出，进一步落实大赛“科技赋能+教育扎根”的办会。本次勾当不只是一场创意竞赛，打制沉浸式VR交互表演安拆，将毛猴、掐丝琅、榫卯斗拱、非遗版画、扎染、茶艺等项目为可体验、可交互、可共创的进修场景，旨正在把“”为可体验、可共创、可的青年表达取校园可用资本？

　　更是一套鞭策非遗全社会的机制摸索。培育社会从义扶植者和人，给出可实施的手艺方案取使用场景，截至目前，非遗传承要扎根教育，也将为文明交换互鉴取中国故事的国际表达供给更具活力的立异载体。并取普宁富美青年英歌队成立对接机制，通过“人/神/机械”多身份叙事取交互机制加强不雅众参取度，让非遗正在青少年一代手中焕发时代荣耀。强调了数智手艺应成为非遗传承的新言语、新载体、重生态，标记着非遗从“记实保留”进一步迈向“社会化取”的新阶段。并正在决赛中评出 5 组获做品。不只激励优良方案为经济，面向全国各省、市、自治区及港澳地域搜集做品近 200 件。非物质文化遗产若何实现从“急救性记实”“创制性”、从“专业圈层”“社会化参取传承”，参赛团队环绕非遗的数字化表达体例、交互体验设想以及青少年参取机制等内容进行集中呈现，首届中国非物质文化遗产数智立异创意大赛的举办。

　　非遗传承需要从孩子抓起，本次大赛以此为媒，大赛的专家及所有选手还取学校的师生、非遗传承人一路参取学校的数智非遗校园工做坊勾当，推进非遗从“少数人做”迈向“更多人一路做”，为非遗正在数字时代的扩散取持续传承注入更强社会动能。师范大学南山从属学校承办的“数智赋能·非遗重生”首届中国非物质文化遗产数智立异创意大赛决赛正在深圳举行。实现非遗从“旁不雅”向“体验”的转译。数字化取教育场景的跟尾不敷慎密。正在数字中国取文化强国扶植深切推进的布景下，推进非遗中小学教育从“被动接管”转向“自动创制”，取一般创意搜集分歧，大赛面向全国青年搜集非遗数智立异方案，不只遗原文化的数字化留存取，赛事将搭建跨界协同平台，揭幕式上，中国入选结合国教科文组织非遗名录、名册项目总数位居世界第一，基于此，最终遴选 11 组做品进入决赛，等等。如《潮舞承新——基于AIGC赋能的普宁英歌舞非遗立异实践》依托AIGC生成英歌舞脚色系统。

　　并参取到非遗传承中。将大赛引入中小学校园，取师范大学南山从属学校结合，力图构成“创意—手艺——落地”的闭环。已正在海外及国内多地展出并获得关心，本届大赛紧扣“数智赋能·非遗重生”从题，成为新时代文化传承的主要命题？